Estudio socioeconómico

Hola, bienvenido a este espacio en el cual responderás una serie de preguntas que me permitirán conocerte y poder ayudarte en esta nueva etapa de tu vida académica que estas iniciando.

Estudio socieconómico 2017-2

Las TAC en mi práctica docente

Cuando hablamos de las Tecnologías de la Información y Comunicación, pensamos que es algo nuevo, novedoso, en realidad no es así. Lo cierto, es que la tecnología ha existido desde hace mucho tiempo, en diferentes formas y épocas, pero a través del tiempo estas han ido evolucionando de acuerdo a las necesidades y creatividad del ser humano.

Tanto ha sido el empeño que el hombre ha puesto en ir mejorando la tecnología, misma que ya es algo común hoy en día, y que podemos encontrar en cualquier ámbito de nuestra vida laboral y cotidiana.

Es así, que en la educación, estas TIC son herramientas muy potentes en el área cognitiva del ser humano. El hecho de dominar estas Tecnologías de la Información y Comunicación no indica que hemos obtenido el conocimiento. Para poder obtener el conocimiento, es necesario y primordial tener las herramientas, pero también debe existir la metodología, el cómo vamos a lograr ese objetivo, y para hacer de estos dos elementos algo interesante y divertido requerimos de la creatividad.

Todo este proceso genera un nuevo concepto en la educación, ya no solo hablamos de las tecnologías de información y comunicación (TIC), ahora se aterriza en algo más concreto, a esto se le llama Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC), que no es más que el uso de las herramientas que nos ofrece las TIC implementadas en la metodología para llevar al éxito el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula.

Pero además, es importante que para el logro del éxito rotundo de las tecnologías como herramienta en el aprendizaje y conocimiento, debe considerarse el sentir. Es muy importante que exista la motivación, empatía y autorregulación de lo que se está aprendiendo. De nada sirve contar con excelentes herramientas, metodologías y creatividad si el estudiante simplemente no quiere aprender. 

Lo único a lo que debemos recurrir es generar un ambiente de aprendizaje dinámico, divertido y atractivo, porque de la vista nace el amor… ¿o no?

¡¡¡ Conociendo a mi computadora !!!

Bienvenidos...

Imagina que uno de tus vecinos abre una tienda de computación, te ofrecen trabajar en ella con un muy buen sueldo y facilidades para que sigas estudiando. ¿Piensas que estás capacitado para resolver, como empleado, situaciones como describir las características de una computadora o equipo de cómputo y sus funciones? ¿Hacer la comparación entre un equipo y otro para saber cuál es el mejor?

Desempeños del estudiante:
Comprende el funcionamiento básico de una computadora.


Objeto de aprendizaje:
La computadora


Competencias a desarrollar:

• Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
• Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
• Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrático, de equidad, de dignidad y derechos de todas las personas, y rechaza toda forma de discriminación.
• Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.